小学二年级日记日记

时间:2025-08-08 08:23:22
精选小学二年级日记日记范文锦集五篇

精选小学二年级日记日记范文锦集五篇

一天的时间即将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候抽出时间写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的小学二年级日记日记5篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级日记日记 篇1

每逢到了大年初一,我就特别的兴奋,因为啊,我既能穿上新衣服,又能得到许多压岁钱,可以大吃大喝,还可以痛快地玩儿……真是幸福啊!

大年初一那一天,我的七舅爷邀请我们一家人打他家去做客。一路上,我与姐姐都怀着无比期待的心情,那是因为—七舅爷的家是一座超级豪华的别墅。到了之后,我与姐姐都好好地欣赏了一下室内,然后便坐在沙发上看起书来……整整四个小时过去了,我与姐姐都觉得只过了5分钟而已。望了望时钟,“已经五点半了呀!真快呀!”“是呀,我的肚子都饿得咕咕叫了呢,真无聊啊!”

就在这时,我与姐姐发现了窗台上的一个笼子里面有一只黄色与一只白色的小兔子,“好可爱!”“是啊,真想抱抱它们!”“要不……我们先喂喂它们吧?”“恩,好!”我与姐姐便到了地下室拿了几片菜叶到了笼子前,我开心地对姐姐说:“我喂白色的那只,你喂黄色的那只吧!”“好呀,正好我也喜欢那只黄色的小兔子。成交!”

喂完了菜叶后,我便把小白兔抱了出来,姐姐也把那只黄色的小兔子抱了出来。我们俩抱着小兔子晒了晒太阳……

差不多过了二十多分钟,便开始吃饭了!中途,我只听见对面的“大人队‘里,叔叔们一窝蜂地吆喝。而且,他们还在跳舞—有的跳肚皮舞;有的跳拉丁舞;有的跳民族舞……总之,用一句话来形容吧:他们的舞姿真是千姿百态啊!

“今天可真开心呀!”“恩,我们也要回家了!”到了家里后,我与姐姐还在不断的回忆着今天的快乐!

小学二年级日记日记 篇2

语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的.,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗?

一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。

虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,所以,语文我爱你。

小学二年级日记日记 篇3

哈哈!新年到了,到处洋溢着新年的喜悦,家家户户贴上了对子,挂起了红灯笼,啪!啪!啪!的鞭炮声不断的从四面八方传来,超市里的人流量是平时的好几倍,大家都在忙着采购年货呢!

收银台前排起了龙一样的长队,大家个个脸上都有着洋溢着幸福的笑容。我也欢天喜地的和爸爸、妈妈一起购物,买了好多蔬菜、水果、饮料……过新年了,祝愿各位长辈、老师、同学们,在新的一年里,生活美满,工作顺利,身体健康,万事如意!

小学二年级日记日记 篇4

今天快到中午时,下课铃响了。哈哈,吃饭时间到了。我们就像平时一样兴高采烈地走进饭堂。呀!同学们异口同声地叫了起来,我们的盘子里放着一个又红又大的苹果。闻了闻这个香香的苹果,脑海里想起了老师所讲的苹果小人儿的故事:有一个小姑娘画了一个苹果,可是觉得还不够,于是她给苹果加上了一双小手、两条小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。忽然,苹果有了灵性,一下子从纸上跳了出来,之后跟小女孩成为了好朋友……我也好想有这样一个苹果小人儿啊!回想着这个美好的故事,吃着美味的饭菜,再咬两口香香甜甜的苹果。

今天这个意外的惊喜让我们大家好开心啊!

小学二年级日记日记 篇5

今天,我们的老师——魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课,本来是下午带的,结果大部分人都有带,所以改成上午上。

上课了,我们拿起自己的拼图,先自己练习,过了一会儿,老师宣布正式上课。魏老师先说了我们祖国之大,又说了一下规则,游戏就正式开始了。

首先,魏老师从靠海地区到中间地区的顺序,说一块我们拼一块,因为有些地方找不到,只好随便乱拼。之后,魏老师让我们进行“实战”,在“实战”中,很多人乱了阵脚,七手八脚地乱拼,可我临危不惧,冷静的拼着,一块一块地摁下去,虽然没进前五名,但是还是很满意。

这种品德课真好玩,我希望以后多上这种有益的课。

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